PROFIL LULUSAN
Lulusan Program Studi Teknik Sipil Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Jambi diharapkan dapat menjadi Sarjana Teknik Sipil yang mampu merancang, melaksanakan dan mengawasi bangunan ketekniksipilan dengan mempertimbangkan standar yang berlaku, aspek ekonomi, etika profesi, keselamatan, kesehatan kerja, kebencanaan, keberlanjutan dan berwawasan lingkungan. Berikut adalah profil lulusan Teknik Sipil Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Jambi:
PL-1. Peneliti/Akademisi
Mampu melakukan kajian mendalam terkait fenomena bidang ketekniksipilan dalam upaya mengggali pengetahuan. Mampu melakukan kegiatan secara tim maupun individu guna menyelesaikan permasalahan terkait ketekniksipilan. Mampu melakukan publikasi atas temuan dan hasil kerja baik secara tim maupun individu.
PL-2. Perencana Pekerjaan Teknik Sipil (Tenaga Ahli Perencanaan)
Mampu mengidentifikasi permasalahan bidang keteknik sipilan dan membuat solusi atas permasalahan tersebut. Mampu melakukan analisa perhitungan desain berdasarkan standar analisa yang berlaku. Mampu melakukan analisa biaya pekerjaan. Mampu memvisualisasikan hasil rancangan sesuai dengan kaidah keteknikan.
PL-3. Pelaksana Pekerjaan Teknik Sipil (Tenaga Ahli Pelaksanaan)
Mampu melaksanakan pekerjaan konstruksi sesuai dengan gambar dan standar desain. Mampu melakukan manajemen pelaksanaan terkait pekerjaan konstruksi bidang teknik sipil. Mampu membuat laporan kinerja pelaksanaan pekerjaan konstruksi.
PL-4. Pelaksana Pekerjaan Teknik Sipil - Technopreneurship.
Mampu melakukan perencanaan, pengawasan dan pembangunan infrastruktur secara mandiri, misalnya dengan membuat PT (Perseroan Terbatas) maupun CV (perseroan komanditer). Mampu bersikap profesional, inovatif, kreatif dan mampu bekerjasama dalam suatu tim.
KETERAMPILAN UMUM
KU1
Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematif, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;
KU2
Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur;
KU3
Mampu mengkaji pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah tatacara dan etika ilmiah untuk menghasilkan solusi, gagasan, desain serta menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau tugas akhir dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi
KU4
Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data.
KETERAMPILAN KHUSUS
KK1
Mampu menerapkan matematika sains, dan prinsip rekayasa (engineering principles) untuk menyelesaikan masalah rekayasa kompleks (complex engineering problem);
KK2
Mampu menemukan sumber masalah rekayasa melalui proses penyelidikan, analisis, interpretasi data dan informasi berdasarkan prinsip-prinsip rekayasa
KK3
Mampu melakukan riset yang mencakup identifikasi, formulasi dan analisis masalah rekayasa
KK4
Mampu merumuskan alternatif solusi untuk menyelesaikan masalah rekayasa kompleks dengan memperhatikan faktor- faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan publik, budaya, sosial dan lingkungan
KK5
Mampu merancang sistem proses, dan komponen dengan pendekatan analitis dan mempertimbangkan standar teknis, aspek kinerja, keandalan, kemudahan penerapan, keberlanjutan, serta memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan publik, budaya, sosial dan lingkungan
KK6
Mampu memilih sumberdaya yang sesuai untuk melakukan aktivitas rekayasa
KK7
Mampu mengidentifikasi kaidah-kaidah dasar bangunan rekayasa sipil
KK8
Mampu merencanakan, melaksanakan, dan mengoperasikan serta memelihara (O&P) bangunan rekayasa sipil yang berwawasan kerakyatan dan lingkungan
KK9
Mampu menganalisis dan menyelesaikan permasalahan bidang rekayasa sipil
KK10
Mampu bekerja sama dalam tim serta menyesuaikan diri terhadap perubahan dan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang rekayasa sipil
KK11
Mampu menggunakan berbagai perangkat lunak bidang rekayasa sipil
KK12
Mampu menyusun laporan atau karya ilmiah dalam bidang teknik sipil dan mengkomunikasikannya dengan pihak lain secara efektif
KK13
Mampu mengembangkan diri untuk pembelajaran seumur hidup (life long learning) dalam bentuk kerakyatan, berbangsa dan bernegara